Desde lo anterior se propone que la sala de informática tenga buena iluminación por ende tendrá varias ventanas disponibles dentro del salón, se aplicara una ventilación caracterizada por ventiladores y rejillas de olores ya que nos permite tener una zona de trabajo agradable con los educandos.
El piso será anti deslizante con el fin de que no existan peligros en la sala, desde el manejo del voltaje se tendrá un transformador o generador de energía que nos permita regular los voltios a la entrada de los equipos, cada equipo tendrá un código para cada estudiante que estada relacionado en un carnet de uso con el fin de que cada estudiante tenga su equipo personal, las características del carnet es para préstamo de los equipos. Se usaran toma eléctrica ubicada cerca a la mesa del computador, ya sea incrustada a la pared o el suelo, no se usaran multitomas, la sala estará equipada por su extintor de calor, avisos preventivos y una salida de emergencia a la parte de atrás de la sala, un portón doble para la entrada y salida de los estudiantes; finalmente la sala estará organizada de la siguiente manera según fotos de maqueta.
En estas fotos podemos observar la distribución de la sala de informática desde la entrada hasta la salida de emergencia y todas las características preventivas que debe tener, entre otras están el uso adecuado de los equipos y el internet, por consiguiente se considera conveniente utilizar filtros, y modificar el equipo en usuarios para poder bloquear entradas a sitios de red inapropiados.
Puesto que la red de Internet es vehículo de contenidos tanto positivos como negativos, han surgido dispositivos técnicos que impidan el paso de los contenidos negativos, de modo semejante a como el agua contaminada se hace pasar por un filtro, que detiene los elementos nocivos. Estos dispositivos realizan una prevención inmediata, que presupone la prevención remota de orden cultural y ético, que crea en la persona la decisión de querer usar bien Internet. Sin este componente cultural y ético los filtros serían poco eficaces.
Los primeros sistemas de prevención inmediata que se utilizaron funcionaban sobre la base de una lista de páginas web negativas a las cuales no se permitía el acceso. Este sistema requería una continua actualización, y exigía que alguien se dedicase a explorar continuamente la red para incluir en la lista de las “prohibidas” las páginas negativas de reciente creación. No resultaba muy práctico.
Con el aumento de la potencia de los ordenadores personales, se hizo posible introducir en ellos un programa capaz de analizar en el acto el contenido de la página a la que se va a acceder, y de impedir el acceso si esos contenidos son negativos. Son los actuales filtros más divulgados: Optenet, CyberPatrol, CyberSitter, Net Nanny, Surfwatch, X-Stop, Rated-P4z Uno de los límites que pueden tener es que analizan los contenidos en algunas lenguas, pero no en otras (por ejemplo, los más comunes en Italia no analizan páginas escri tas en ruso). Su eficacia es alta, pero no llega al 100%. Pueden detener artículos de teología moral o libros de la Biblia, porque contienen una o varias palabras sospechosas (“prostituta”, etc.), y dejan pasar otras páginas que pueden tener inconvenientes, aunque son bastante seguros para detener páginas de contenido fuertemente erótico.
Otra vía de protección es la catalogación de las páginas con el sistema ICRA. El pro pietario de la página la define según una escala de criterios que se le proporciona. El usuario instala en el ordenador el filtro ICRA plus, gratuito, y el usuario mismo define qué nivel desea aceptar en cada categoría (violencia, lenguaje soez, desnudos, etc.). Para modificar los criterios de admisión de las páginas hay que disponer de la password. Por desgracia, son pocas las páginas web que aplican este sistema de auto-catalogación, por lo que este medio no resulta por ahora muy eficaz.
Una tercera vía de protección es usar Internet a través de un Provider que ya aplica un sistema de filtración serio y bien orientado. Este es el caso, por ejemplo, de “Davide.it”. Es un sistema gratuito y eficaz, muy apropiado para las familias, aunque no es del todo perfecto: alguna vez no deja pasar contenidos buenos, o deja pasar cosas no del todo convenientes. Los expertos de buen criterio lo consideran muy aconsejable para los hogares y colegios, donde hay niños. El verdadero límite es que hoy día los niños saben bastante de informática, y pueden abrir una conexión gratuita con otro Provider sin que los padres se den cuenta. La prohibición de establecer otras conexiones que se puede introducir en Windows XP se puede saltar con facilidad.
Un último sistema, concebido para la protección de menores, consiste en instalar el filtro gratuito ICRA plus y programarlo para que deje acceder sólo a las páginas que se le indican expresamente. La filosofía en que se basa es la misma con la que se forma en el hogar una biblioteca. Como los padres compran sólo los libros que se quieren tener o que se desea que los hijos lean o puedan leer, y no todos los que hay actualmente en el mercado, los padres determinan las páginas web que consideran que sus hijos necesitan para el estudio, información, descanso, juego.
Mantenimiento técnico:
Hoja de vida de los equipos
El mantenimiento de los equipos se llevara a cabo cada tres meses con el fin de mirar los daños que pueda presentar los equipos, en donde se llevara un informe de cada mantenimiento que se le realiza al equipo, si hay algún problema en los computadores se presentara el informe al rector del colegio, el cual será el encargado de que presupuesto tiene el colegio para mantener la sal de informática en completo funcionamiento. Para realizar ese procedimiento se elabora la siguiente ficha técnica.
| GRUPO/CLASE/FAMILIA A LA QUE PERTENECE EL SERVICIO (TITULO EN ESPAÑOL) | DENOMINACIÓN DEL SERVICIO | DENOMINACIÓN TÉCNICA DEL SERVICIO | DESCRIPCIÓN GENERAL |
| MANTENIMIENTO O APOYO DEL HARDWARE DEL ORDENADOR | MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO | MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO EQUIPO DE COMPUTO CON SUMINISTRO DE REPUESTOS | MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO EQUIPO DE COMPUTO CON SUMINISTRO DE REPUESTOS El mantenimiento preventivo y correctivo para todos los recursos informáticos se prestará en la sede del plantel educativo, sala de informática. |
| a) MANTENIMIENTO PREVENTIVO . | | | S realizara dos (2) mantenimientos preventivos de acuerdo al cronograma establecido por el Área de Sistemas e informática de la Institución Educativa. En cada mantenimiento preventivo, se deberán realizar las siguientes actividades: • Llimpieza detallada general externa e interna de los equipos. • Revisión y diagnóstico del sistema eléctrico • Diagnóstico y calibración de drives, cintas de backup y/o discos. • Prueba general del funcionamiento del sistema, revisión y ajustes necesarios. • Test de diagnóstico de hardware/Software Operativo con últimas versiones y utilitarios disponibles/Optimización de discos duros y de memoria. • Verificación en presencia del usuario del perfecto funcionamiento de la maquina después del mantenimiento Preventivo. • Reporte de mantenimiento de cada uno de los equipos especificando características del equipo, usuario y estado del mismo |
| b) MANTENIMIENTO CORRECTIVO: | | | El servicio de mantenimiento correctivo se debe prestar durante todo el periodo del año escolar Deberá observar las siguientes actividades: • Arreglo o reemplazo de cualquier dispositivo de la CPU, monitor, Mouse, teclado, interfases, parlantes, y cualquier elemento que los componga. Se exceptúan los elementos de consumo. • Reemplazo de cualquier dispositivo del video beam. • Una vez realizado el mantenimiento correctivo y/o preventivo, los equipos o periféricos se deberán dejar en perfecto estado de funcionamiento. Para el caso específico de sustitución de discos duros en los computadores, éstos deberán quedar instalados por el docente o técnico en sistemas con todo el software que antes tenía. |
| c) REGISTRO DE LA SOLICITUD Y REPORTES | | | Se llevará un registro magnético de los requerimientos de servicio, como medio de control, el se deberá remitir periódicamente vía correo Electrónico, para ser utilizado como herramienta en las reuniones de seguimiento. |
SEGURIDAD FISICA Y LOGICA
Esta sala esta diseñada con una seguridad física de puertas las cuales son de dos cuerpos de abrir hacia afuera, si llegase a suceder algo imprevisto estas puerta es muy fácil de abrir, no afecta el paso de los usuarios y ventanas con cerraduras de alta tecnología, cuenta con una alarma y cámara de seguridad.
Las alarmas ante incendio (detectores de humo) y un sistema de
Apagado que no afecta el equipamiento electrónico.
También tiene un extinguidor por si se llegase a presentar algún incendio. Tenemos un seguro que cubre caso de incendio, inundación, temblor o robo este seguro esta cubriendo la totalidad de la sala, tiene una salida de emergencia en la parte de atrás en caso de algún evento de terremoto o movimientos naturales de la tierra.
En la seguridad lógica tenemos permisos y restricciones de uso delas computadoras y un apropiado manejo y asignación y manejo de claves de acceso para los usuarios, nos ayuda a mantener la seguridad de nuestros equipos, protegiéndoles de cualquier información que pueda dañar el disco duro del computador.
Estructura del plano sala de informática.
CONCLUSIONES
Como docentes del área de tecnología e informática debemos tener claridad sobre las características que se necesitan para organizar una sala de informática, con todo lo reglamentario que requieren las normas de calidad.
CONCLUSIONES
Dentro de la propuesta del proyecto se observa el mejoramiento del espacio, de un piso adecuado, un buena iluminación y ventilación, la comodidad de las sillas, mesas y excelentes equipos, que le permitirán al educando disfrutar de este lugar y así poder tener una mayor motivación para alcanzar un mejor desempeño académico.
En cuanto a los costos del proyecto se puede concluir que junto con el avance en la tecnología de los equipos, también han mejorado diseños de silla y mesas ergonómicamente permitiendo tener espacios mas agradables y confortables a precios cómodos, lo importante es que la institución se programe realice un presupuesto y se programe para reunirlo y poder invertir en un buen proyecto.
A partir de la inclusión de las TICS dentro de las instituciones educativas, se propone manejar una sala de sistemas puesto que nos permite interactuar y apoyar otras áreas del conocimiento, buscando que el educando salga de la educación tradicional y tenga otros espacios para el desarrollo de sus procesos de aprendizaje.
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